一天，心烦…… 找了老师聊聊，再找了好友聊聊关于实验课题组的事情……
发现：
一个老师就算人品就算再好、做的实验课题有多精彩、多有意义，但是只要他不是一个知名的老师、不是一个有很多赞助金钱的老师、不是一个很有权威的老师，同学们都不会选择参与他的课题组，也觉得没有出息；
而一个老师就算再小气、对他人有多苛刻、脾气再不好，只要是一个知名的老师、是一个有很多赞助金钱的老师、是一个很有权威的老师，同学们都会选择跟着他做课题，觉得很有出息。
那么刚巧，我跟的课题组老师是第一类的老师。我不介意他的赞助、知名度、权威有多少，我只知道老师对我挺好，而且对我也很宽容。老师的实验课题变了，现在做的实验我觉得很美意思，但是真正的问题在于，我的心态不对……
我一心想好好做实验，但是我的行为总不跟从我的心…… 久久飘过一次实验室…… 就算是现在这个实验，我也需要好好的、用心的、持久的，接着做。常常到实验室，就算最后的实验做不出什么客观的结果，至少我不会对不起我老师，自己也能有学习。
前不久跟老师好好的聊了…… 我带着推出实验室的心态跟老师聊…… 老师可能知道……
最后我让老师给我时间好好思考…… 一，留下来做好好努力实验；二，放下该实验走人。
今天和明天将在苏州和好友玩玩，散散心……
星期四，既是后天，我就会给老师一个答复……
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